Simning HT-2017

Att kunna simma och livrädda är livsviktigt och kan rädda både ditt eget liv men också andras liv!!

Syfte

Syftet med undervisningen i momentet simning är att du ska lära dig och visa att du kan:

• Simma 200 m varav 50 m i ryggläge
• Grunderna för livräddning genom olika övningar (dyka efter docka, bogsera en kamrat m.m)
• Röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang (t.ex. vattengympa eller lekar i vatten)
• Förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten (HLR, pricipen för "förlängda armen" m.m)

Centralt innehåll

I det centrala innehållet listas de obligatoriska innehållet som ska behandlas i undervisningen

• Olika simsätt i mag- och ryggläge
• Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus.
• Badvett och säkerhet vid vatten och hantering av nödsituationer i och vid vatten med alternativa hjälpredskap , enligt principen för förlängda armen.

Konkreta mål

Under det här arbetsområdet kommer du att få träna på att:

• Simma bröst- och ryggsim
• Leka i vatten

Bedömning

Bedömningen i momentet simning är en viktig del i ditt samlade betyg i ämnet Idrott & Hälsa. Simning är ett av kunskapskraven i Idrott & Hälsa för att uppnå minst betyget E i slutet av åk 9 (Lgr11). Det betyder att elever som inte visat sina kunskaper eller som inte klarat av kunskapskraven i simmomentet, inte heller kan få något betyg i ämnet Idrott & Hälsa då underlag i simmomentet saknas, även om eleven uppnår övriga kunskapskrav i ämnet idrott. Vi kommer att bedöma utifrån följande fyra punkter:

• Eleven (du) kan simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge
• Eleven (du) kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till aktiviteten och sammanhanget
• Eleven (du) kan hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider
• Eleven (du) förstår innebörden av badvett och tillämpar detta vid ditt besök i simhallen

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven kan även simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.
• Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.