Pedagogisk planering i Skolbanken: LOVE -year 9, vt 2016

1A. MÅL I LÄROPLANENS KAPITEL 1 & 2

Vi kommer jobba mot följande mål i läroplanens kapitel 1 & 2:

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011

kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,
respekterar andra människors egenvärde,
tar avstånd från att människor utsätts för förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,
kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen,

Lgr11
Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan kommunicera på engelska i tal och skrift samt ges möjligheter att kommunicera på något ytterligare främmande språk på ett funktionellt sätt,

Vi kommer arbeta mot följande förmågor i kursplanen:

Kursplan - Engelska (Grundskolan)

förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang

I det här arbetsområdet kommer du få undervisning om (centralt innehåll):Kursplan - Engelska (Grundskolan)

Vi kommer bedöma din förmåga att:

Vi kommer bedöma din förmåga genom:

Feedback kommer att ges kontinuerligt i form av kommentarer och gemensamma genomgångar.
Bedömning sker i era gruppaktiviteter, diskussioner gruppredovisningar längre textarbete om filmen Walk the LIne

Exempel på bedömning:

Ta fram och visa upp exempel på elevarbeten som motsvarar t ex de olika betygsstegen, så eleverna får en bild av vad som förväntas.

1. Mål:

2. Undervisning:

3. Bedömning: