Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Nordisk mytologi

Skapad 2016-01-09 09:57 i Kompassenskolan Öckerö
Mytologi är som spännande sagor.
Grundskola 3 SO (år 1-3) Svenska Bild

Förr trodde nordborna på gudar. De berättade sagor om sina gudar och dessa sagor kallas för myter. Den nordiska mytologin ger en bild av hur människorna i det forna Norden uppfattade världen och hur detta påverkade deras liv. Under detta temat kommer du att få lära dig mer om trädet Ygdrasil, de olika gudarna, mimers brunn, midgårdsormen, vikingarna och mycket mer.

Innehåll

Målet med undervisningen är:

  • eleven utvecklar sin förmåga att fundera kring olika skapelseberättelser
  • eleven får ett perspektiv på hur olika berättelser från förr kan påverka oss på olika sätt
  • eleven utvecklar sin förmåga att kritiskt granska och jämföra olika typer av historiska berättelser
  • eleven erhåller kunskaper om den nordiska mytologin och känner till några av asagudarna

Kopplingar till läroplan

  • SO  1-3
    Att leva i världen Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.
  • SO   3
    Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.

Detta ska bedömas:

  • Din förmåga att delta aktivt under lektionerna
  • Din förmåga att visa intresse och förståelse för nordisk mytologi
  • Din förmåga att ta ut viktig information ur texter som du har läst
  • Din förmåga att skriva en enkel text med egna ord. 
  • Din förmåga att återge delar av innehållet ur någon/några av de berättelser om asatron som du lyssnat till

Så här gör vår grupp:

  • Vi kommer att lyssna på sagor ur den nordiska mytologin
  • Vi kommer att gå igenom nordisk mytologi och lära oss mer om b.l.a. världsträdet, tors hammare och asagudarna
  • Vi kommer att skriva korta faktatexter om asagudarna
  • Vi kommer titta på "Odens rike" på www.ur.se
  • Vi kommer att arbeta skapande
  • Vi kommer skriva egna sagor 
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: