Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema Gosedjur

Skapad 2016-01-11 15:40 i Gantofta skola Helsingborg
Temaplanering i svenska, matematik, bild och musik i år 2.
Grundskola 2 Bild Svenska Musik Matematik
Nu ska ni äntligen få ta med era gosedjur till skolan. Dessa ska vi mäta och jämföra, skriva texter om och en massa annat.

Innehåll

MÅLET MED UNDERVISNINGEN ÄR ATT DU...

Konkretiserade mål

  • du ska bli bättre på att förstå hur ljud och bokstav hänger ihop
  • du ska kunna berätta något för dina kamrater så att de förstår vad du menar
  • du ska kunna lyssna och följa med i handlingen när någon läser för dig och visa att du förstår genom att prata om den
  • du ska intervjua någon
  • du ska kunna göra jämförelser och uppskattningar av längd
  • du ska känna till ordningstalen 1-10
  • du ska kunna göra enkla stapeldiagram
  • du ska kunna känna till vanliga lägesord för att beskriva var saker finns i rummet
  • du ska kunna rita ett manus och därefter skapa den miljön för att ta ett foto
  • vi ska tillsammans träna in en sång och skapa rörelser därtill.

Undervisningens innehåll:

Barnen tar med sig ett eget gosedjur till skolan, med detta som utgångspunkt gör vi en fotosaga, faktabok, väggtidning och en intervju. Barnen lär sig då att...

...ljuda och skriva ord

...stor bokstav och punkt

...högläsning och återberättande

...skriva korta texter till bilder

...läsa och berätta något för en mindre grupp

...jämföra gosedjurens egenskaper

Detta kommer bedömas

  • Din förmåga att läsa.

  • Din förmåga att skriva

  • Din förmåga att tala och lyssna i grupp.

  • Din förmåga att avläsa och skapa enkla tabeller och diagram.

  • Din förmåga att uppskatta längd och vikt.

  • Din förmåga att mäta i centimeter.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: