Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

When I was Born

Skapad 2016-01-12 08:50 i Österslättsskolan Karlshamn
Planeringen gäller en muntligt eller skriftlig presentation. Eleverna väljer den redovisningsform som de behöver träna mest på. De samlar information kring det datum och år de är födda
Grundskola 9 Engelska

Innehåll

Syfte

  • Förstå och tolka innehållet . . .  i olika slags texter.
  • Formulera sig och kommunicera i tal  eller skrift.
  • Använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.
  • Reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

  • Texter från olika medier.
  • Muntlig och skriftlig information . . . till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar.
  • Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från internet och andra medier.
  • Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
  • Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar. 
  • Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.

Konkretisering

  • söka och använda information, från internet och andra källor, om det ämne du har valt att presentera.
  •  bearbeta den information du har plockat fram, så att språket i din presentation blir ditt eget.
  • utveckla din förmåga att förstå och tolka innehållet i skriven text.
  • utveckla din förmåga att uttrycka dig i tal eller skrift.

Undervisning/arbetssätt

 

  • söka och bearbeta den information du ska ha med i din redovisning
  • arbeta med ett presentationsprogram
  • träna muntligt för att förbereda din presentation.

Bedömning

  • Presentationen bedöms i en matris.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: