Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Reportage om naturkatastrof

Skapad 2016-01-14 10:30 i Viktoriaskolan Grundskolor
Du ska tillsammans med en kompis göra en poster och spela in ett radioreportage om en naturkatastrof.
Grundskola 8 Geografi Svenska Svenska som andraspråk
Syftet med uppgiften är att du ska kunna redovisa dina kunskaper om naturkatastrofer (ge) samt ha kunskap om hur ett reportage är uppbyggt (sv).

(Bild tagen från Wikipedia, 20160113)

Innehåll

Geografi

Digital Poster (Affisch)

 

  • Den ska göras i Pages (välj gärna någon av mallarna som ni tycker passar)
  • Den ska innehålla olika faktarutor (ex: vart finns den? hur bildas den osv)
  • Den ska innehålla information om förklaringar till varför/hur naturkatastrofen finns
  • Den ska innehålla information om naturkatastrofens effekter
  • Den ska innehålla bilder som visar naturkatastrofen

 

Tips på länkar:

 

 

Vulkanutbrott

 

 

 

Översvämningar

 

Sida 69 i gleerupsportal

 

http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/lång/översvämning



Jordbävning

 

http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/lång/jordbävning

 

Sida 111 i gleerupsportal

 

Film om jordbävning: http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=17&article=U21440-02

 

Tsunami

 

http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/enkel/tsunami

 

Film om tsunami: http://www.ur.se/Produkter/168103-Fatta-katastrofen-Japan-efter-tsunamin

 

Torka

 

Sida 111 i gleerupsportal

 

http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/enkel/torka

 

Film om torka: http://www.ur.se/Produkter/168191-Fatta-katastrofen-Kris-i-Kenya

 

Orkan (tromber & tornados)

 

Sidan 59 i gleerupsportsl

 

http://www.so-rummet.se/fakta-artiklar/orkaner-ett-fruktat-vaderfenomen

 

Film om Tornado: http://www.ur.se/Produkter/168189-Fatta-katastrofen-Vem-trostar-Joplin

Svenska

Reportaget har en ganska fri form och reportern kan själv välja hur berättelsen ska läggas upp. För dig som är ovan är det bra att veta att ett reportage ofta är uppbyggt som en berättelse:

Skriv ett manus som ni utgår ifrån när ni selar in reportaget.

1. Början: ett intressant ämne presenteras, något händer, eller någon dyker upp på en spännande plats. 

2. Presentation: Lyssnaren får veta mer om personen, miljön. Bakgrundsfakta presenteras.

3. Fördjupning: Läsarna får fler detaljer och får veta varför just detta ämne är intressant och blir förhoppningsvis mer engagerade.

4. Upptrappning: Reportaget går mot sin höjdpunkt, läsarna får fler och fler detaljer och vill få vet hur det ska gå för personerna i reportaget. 

5. Upplösning: Lärasnra får veta hur det går och har förhoppningsvis lärt sig något och fått en ny bild av verkligheten. Reportern sammanfattar och avslutar med en kommentar eller ett budskap.

(Ordningen är tagen ur Svenska Direkt 8, Bonnier Utbildning AB)

När manuset är klart spelar ni in i garageband alt quicktime.

Uppgifter

  • Naturkatastrof; poster och reportage

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: