Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Blandningar och lösningar

Skapad 2016-01-14 15:49 i Jutarumsskolan Halmstad
Vi lär oss skillnaden mellan blandningar och lösningar, och hur man skiljer ämnen åt.
Grundskola 3 NO (år 1-3) Kemi
Vi lär oss skillnaden mellan blandningar och lösningar, och hur man kan skilja ämnen åt.

Innehåll

Vi ska få kunskap om:

 

  • kemiska begrepp
  • skillnaden mellan blandning och lösning
  • hur man skiljer dem åt

Kopplingar till läroplan

  • Ke
    Syfte genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
  • Ke
    Syfte använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Vi tränar oss genom att:

  • göra experiment
  • dokumentera
  • diskutera
  • se film

Kopplingar till läroplan

  • NO  1-3
    Material och ämnen i vår omgivning Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.

Detta bedöms

  • att du kan förklara skillnaden mellan lösningar och blandningar
  • att du kan utföra enkla undersökningar efter tydliga instruktioner samt jämföra dem med någon annans.
  • att du kan dokumentera din kunskap

Kopplingar till läroplan

  • NO   3
    Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.
  • NO   3
    I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
  • NO   3
    Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

Du får visa vad du kan genom att:

  • vara aktiv på våra experiment
  • vara aktiv i våra diskussioner
  • dokumentera vad du lär dig/gör
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: