När du arbetat med detta område ska du kunna:

• förklara samband mellan bråk och procent
• beräkna 10%, 20%, 25%... av det hela
• beräkna nya värden efter höjningar och sänkningar, t.ex. reapriser
• använda strategier vid problemlösning

Under detta arbetsområdet kommer vi att:

• ha gemensamma genomgångar
• arbeta enskilt med rutinuppgifter och problemlösning
• arbeta i par och grupp med aktiviteter och problemlösning
• gå i genom olika strategier vid problemlösning (Hjälplinjer och flytta delar, Upptäcka mönster, Göra tabell, Rita en bild, Gissa och kontrollera)
• kommunicera matematik och träna på att använda oss av matematiska begrepp
• arbeta praktiskt med hjälp av filmserien Morfys kod, ett matteäventyr

Du redovisar dina kunskaper genom att:

- Du deltar aktivt på lektionerna och arbetar med dina uppgifter i boken
- Du deltar aktivt vid problemlösning och diskussion och bidrar till att ge något förslag på lösning
- Du deltar i den muntliga slutuppgiften som är att diskutera utifrån ett givet matematiskt problem
- Du gör provet som vi kommer ha i slutet av arbetsområdet

Jag kommer bedöma din förmåga i följande:

Använda matematiska begrepp
-Hur väl du kan växla mellan olika uttrycksformer & hur de relaterar till varandra. T.ex 0,5 = 50% = 1/2.
-Hur väl du använder dig av matematikens begrepp i tal och skrift.

Välja och använda metod
-Välja och använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa uppgifter, när det gäller att beräkna nya priser efter höjningar och sänkningar, t.ex. reapriser.

Problemlösning
-Hur väl du använder olika metoder och strategier vid problemlösning. I detta kapitel fokuserar vi på strategierna: upptäcka mönster, Göra tabell, Rita bild, Gissa och kontrollera samt Rita hjälplinjer och flytta delar.

Samtal och redovisningar
-Hur väl du kan föra och följa ett matematisk resonemang vid ett matematiskt problem. Alltså hur väl du bidrar till samtalet och lösningen på problemet genom att diskutera och ställa frågor.