Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Friluftsliv åk 9
Innehåll
Centralt innehåll
Kopplingar till läroplan
- Friluftsliv och utevistelse Hur olika friluftslivsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras.
- Friluftsliv och utevistelse Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
- Friluftsliv och utevistelse Kulturella traditioner i samband med friluftsliv och utevistelse.
Innehåll
Vi kommer att arbeta med olika områden som är viktiga att känna till om man skall vistas i naturen.
- Allemansrätten
- Vilken utrustning man behöver och hur man packar sin ryggsäck?
- Vad du bör tänka på om du skall övernatta i naturen?
- Vad bör man tänka på vid val av kläder inför en naturvistelse?
Bedömning
Bedömning av momentet kommer ske genom följande:
- Elevens förmåga att planera och genomföra en friluftsaktivitet.
- En skriftlig reflektionsuppgift efter avslutad friluftsaktivitet.
Konkretisering av mål
E - Betyg
| *Eleven planerade och genomförde friluftsaktiviteten med viss anpassning till förhållanden. *Eleven visar med sin reflektionsuppgift att han/hon har grundläggande kunskaper i hur man planerar och genomför en friluftsaktivitet. |
C - Betyg
|
*Eleven planerade och genomförde friluftsaktiviteten med relativt god anpassning till förhållanden. *Eleven visar med sin reflektionsuppgift att han/hon har relativt goda kunskaper hur man planerar och genomför en friluftsaktivitet. |
A - betyg
|
*Eleven planerade och genomförde friluftsaktiviteten med god anpassning till förhållanden. *Eleven visar med sin reflektionsuppgift att han/hon har goda kunskaper hur man planerar och genomför en friluftsaktivitet. |
Matriser
Friluftsliv bedöms enligt matrisen nedan
| F | E - betyg | C - betyg | A - betyg | |
|---|---|---|---|---|
|
Anpassa friluftsaktiviteter
|
Kunskapskraven gör betyget E är inte uppnått.
|
Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med viss anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
|
Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med relativt god anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
|
Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med god anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
| F | E - betyg | C - betyg | A - betyg | |
