Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Simning & Livräddning åk 4-6 vt. 2016

Skapad 2016-01-20 15:52 i Gillboskolan Sollentuna
Kunskap i simning ger en livslång kunskap för en ökad livskvalitet, glädje och trygghet i och vid vatten. Simkunnighet omfattar mer än att bara kunna simma en viss sträcka, den omfattar också kunskap om de risker som är förknippade med vistelse vid och i vatten och på isar. – ur Svenska livräddningssällskapet.
Grundskola 4 – 6 Idrott och hälsa
Att bada eller åka båt på somrarna är härligt. Men för att vi ska kunna känna oss säkra i dem situationerna behöver vi känna oss trygga med att vi klarar av att simma. Det är också viktigt att veta hur man ska agera om olyckan skulle vara framme. Detta kommer vi nu få tillfälle att träna på.

Innehåll

Syfte

Kunskap i simning ger en livslång kunskap för en ökad livskvalitet, glädje och trygghet i och vid vatten. Simkunnighet omfattar mer än att bara kunna simma en viss sträcka, den omfattar också kunskap om de risker som är förknippade med vistelse vid och i vatten och på isar. – ur Svenska livräddningssällskapet.

I undervisningen ska eleven få lära sig att hantera nödsituationer samt livräddning. Eleven ska vara simkunnig i slutet av årskurs 6. Att vara simkunnig innebär att eleven kan simma 200 meter var av 50 meter i ryggläge.

Kopplingar till läroplan

  • Idh
    Syfte röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
  • Idh
    Syfte förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.

Det här ska vi göra

Simövningar

Hopp- dykövningar

Livräddning med och utan boj - träna på att bogsera

Kopplingar till läroplan

  • Idh  1-3
    Rörelse Lekar och rörelser i vatten. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.
  • Idh  4-6
    Rörelse Simning i mag- och ryggläge.
  • Idh  4-6
    Friluftsliv och utevistelse Badvett och säkerhet vid vatten vintertid. Hantering av nödsituationer vid vatten med hjälpredskap.

Det här ska du lära dig

Detta är vad du ska kunna när du går i åk 6. 

Kopplingar till läroplan

  • Idh  A 6
    Eleven kan även simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.
  • Idh  A 6
    Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med hjälpredskap under olika årstider.

Matriser

Idh
Matris - Idrott och hälsa årskurs 4-6 vt 16

Arbetar med
På väg
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del i aktiviteten. (Du an vara med i lekar, spel och idrotter i olika mijöer. Du anpassar dina rörelser på ett ganska bra sätt till aktiviteten.)
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten. (Du an vara med i lekar, spel och idrotter i olika mijöer. Du anpassar dina rörelser på ett bra sätt till aktiviteten.)
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten. (Du an vara med i lekar, spel och idrotter i olika mijöer. Du anpassar dina rörelser på ett mycket bra sätt till aktiviteten.)
Eleven kan simma 200 meter, varav 50 meter på rygg. (Du kan simma 200 meter, varav 50 meter på rygg.)
Eleven kan simma 200 meter, varav 50 meter på rygg. (Du kan simma 200 meter, varav 50 meter på rygg.)
Eleven kan simma 200 meter, varav 50 meter på rygg. (Du kan simma 200 meter, varav 50 meter på rygg.)
Eleven kan hantera nödsituationer vid vatten med hjälpredskap under olika årstider. (Du kan hjälpa någon i en nödsituation vid vatten med hjälpredskap under olika årstider.)
Eleven kan hantera nödsituationer vid vatten med hjälpredskap under olika årstider. (Du kan hjälpa någon i en nödsituation vid vatten med hjälpredskap under olika årstider.)
Eleven kan hantera nödsituationer vid vatten med hjälpredskap under olika årstider. (Du kan hjälpa någon i en nödsituation vid vatten med hjälpredskap under olika årstider.)
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: