Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Religion åk 4 2016

Skapad 2016-01-21 13:49 i Medarbetarsamtal Ylva Engvall Mölndals Stad
Vi kommer att börja läsa religion. Vi kommer att lära oss om vilka som är de stora världsreligionerna och vilka likheter som finns mellan dem. Vi kommer också att resonera om religionens betydelse för människor runt om i världen. I detta avsnitt kommer vi att prata mycket om hur vi är mot varandra både i verkliga livet och på nätet, om roller och om konflikter och hur vi löser dessa.
Grundskola 4
...

Innehåll

Hur vi arbetar

Vi kommer att utgå från religionsbokens kapitel "Leva tillsammans"

Vi tittar på filmer som anknyter till ämnet och diskuterar dessa.

Vi lägger mycket tid på att diskutera olika frågeställningar och dilemman.

Vad som bedöms

Jag kommer att bedöma din förmåga att resonera kring moraliska frågor och värderingar.

Jag kommer att bedöma hur du kan se likheter och skillnader mellan olika religioner.

Jag kommer att bedöma hur du resonerar kring religioners betydelse för människan.

Vi avslutar arbetsområdet med en skrivuppgift där du får möjlighet att visa att du klarar ovanstående punkter.

Matriser

Religion åk 4

Att leva tillsammans

Ny nivå
Din förmåga att resonera kring moraliska frågor och värderingar.
Du kan ännu inte resonera kring moraliska frågor och värderingar i vardagen.
Du kan på ett enkelt sätt resonera kring moraliska frågor och värderingar i vardagen.
Du kan på ett utvecklat sätt resonera kring moraliska frågor och värderingar i vardagen.
Du kan på ett väl utvecklat sätt resonera kring moraliska frågor och värderingar i vardagen.
Din förmåga att se likheter och skillnader mellan de stora religionerna.
Du har inte visat att du kan se skillnader eller likheter mellan olika religioner.
Du visar att du på ett enkelt sätt ser vissa skillnader mellan olika religioner.
Du visar att du på ett utvecklat sätt ser skillnader och likheter mellan olika religioner.
Du visar att du på ett väl utvecklat sätt ser skillnader och likheter mellan religioner.
Din förmåga att se vilken betydelse religionen har för människan.
Du har inte visat att du ser religionens betydelse för människor.
Du visar att du på ett enkelt sätt förstår religionens betydelse för människor.
Du visar att du på ett utvecklat sätt förstår religionen betydelse för människor.
Du visar att du på ett väl utvecklat sätt förstår religionens betydelse för människor.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: