Du gör en egen låt själv eller tillsammans med några andra.

• med hjälp av Garageband eller annat digitalt hjälpmedel
• med eget spel och akustiska instrument
• med eller utan text
• 0,5 -4 min lång
• Låten ska ha ett grundkomp med antingen text eller melodi eller båda
• Om du gör text kan den vara  på svenska eller engelska och skall sjungas /rappas och gestaltas musikaliskt av dig/er. Om du vill skriva på något annat språk ska du prata med musikläraren först.
• Genomtänkt form T.ex.Intro, vers,refräng, outro eller form enligt annan genre
• Använd dig gärna av kvintcirkeln för att hitta ackord som passar ihop. 
• Spela in på något sätt. Tex Photo booth, Garageband, mobil, Kamera... 

Träna på samspel i grupp och gör er egen tolkning av en låt som ni gillar. 

Alternativt så tränar du enskilt på ditt ackordinstrument och lär dig en låt du tycker är bra.

Spela in eller spela upp live.

Gör ett teoretiskt arbete om musik.

• Musik från ett land i en annan världsdel
• Musik från 50-, 60- eller 70-talet
• Musikinstrument från olika delar av världen
• Folkmusik från Sverige
• annat förslag som du bestämmer tillsammans med Lena
• Musikjämförelse (se bilaga)

Redovisas med presentation inför klassen (helst) med ljudexempel 5 - 15 minuter

 Detta ska finnas med

• Ljudexempel ca 1-1,5 min. Minst 3 olika
• Bilder
• Berätta om instrument som används och hur de används
• Berätta om vad som är speciellt med denna musik eller dessa instrument
• Vilken betydelse har denna musik/dessa instrument. Nu, förr, i framtiden

Några olika alternativ där du utgår från något färdigt musikstycke och sätter ihop det till något av nedanstående 

• Gör ett bildspel 
• En musikvideo
• Dans eller annat rörelseuttryck
• Tavla
• Cupsong

 1 - 3 min långt