Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Trä- och metallslöjd 3-5

Skapad 2016-01-28 14:28 i Snöstorpsskolan Halmstad
SLÖJDPLANERING 15/16 Åk3 Figurpennställ. Eleverna övar på att göra en enkel ritning och lär sig grunderna i slöjden. De kommer att följa samma arbetsgång under hela sin slöjdtid. Planering, formgivning/genomförande och utvärdering. Tekniker: Rak sammansättning, figursågning, spika, borra och eventuellt måla. Klippa och mäta. Verktyg: Såglåda, figursåg, hammare, fil och pelarborrmaskin. Utvärdering/redovisning Säkerhet i salen, utrymningsvägar och hur man ska hantera pelarborrmaskinen. Hur rör du dig med verktyg i salen? Arbetsområde 2 i 3:an Träram, samarbete med textil. Eleverna måste tidigt lära sig att alla ämnen på skolan hör ihop. Matte svenska och historia kommer naturligt in i slöjdundervisningen. Redan i åk3 gör vi en gemensam slöjduppgift. Ramen tillverkar eleverna i träslöjden med ett eget motiv som de gör i textilslöjden. Tekniker: Mäta, såga, spika, limma. Verktyg: Måttband, såg, hammare Åk4 Skrin eller skåp. Påbyggnad från åk3 med mer avancerad egen ritning och fler bitar som ska passas ihop. Tekniker: Rikt- och planhyvling, ritteknink och genomgång av europeisk vyplacering. Spika, borra, mäta, skruva, montera gångjärn, limma och eventuellt tapetsera eller måla. Montera gångjärn, tillverka en egen knopp. Verktyg: Såg, hammare, skruvdragare, putshyvel, skruvmejslar, linjal och gradskiva. Utvärdering/redovisning Säkerhet i salen, utrymningsvägar och hur man ska hantera pelarborrmaskinen. Hur rör du dig med verktyg i salen? Åk5 Solstol (vi övar på att följa en färdig ritning) samverkan med textil slöjden. Eleverna får en färdig ritning att utgå ifrån. Ritningen är ritad i skala 1:4 så de får själva mäta och komma fram till vilka mått deras solstol skall ha. De får självklart fria händer att formge och ändra sin soltol så länge de håller sig till vissa givna mått, ryggdelen i textil måste passa ihop. Ryggdelen tillverkas i textilslöjden och de måste vara väldigt noga med hur de mäter för att allt ska passa. Tekniker: Rikt- och planhyvling, genomgång av skala, spika, borra, skruva, mäta, ytbehandling Verktyg: Måttband, skruvdragare, såg/såglåda, skruvmejsel, hammare, vinkelhake, fil, rasp, Utvärdering/redovisning Säkerhet i salen, utrymningsvägar och hur man ska hantera pelarborrmaskinen. Hur rör du dig med verktyg i salen?
Grundskola 3 – 5 Slöjd
...

Innehåll

Avsnitt 1

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: