Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Geografi, befolkning, fattigdom/ohälsa/hälsa, milleniemål

Skapad 2016-02-01 13:45 i Torpskolan Lerum
Ett arbetsområde kring frågor som rör I-land/U-land Fattigdom/ohälsa/hälsa, Milleniemål, Bistånd
Grundskola 7 – 9 Geografi

Vi jobbar utifrån följande frågeställningar:

Vad är välfärd?

Vad kan man använda för att jämföra olika länders välfärd med varandra?

Beskriva olika typer av välfärdskriterier

Vad är bistånd och hur fungerar det

Vad är skillnaderna på I-länder och U-länder. 

Vi jobbar också med att använda oss av diagram och statistik för att utläsa tillståndet i världen och i olika länder

Vi lär oss också om vilka Milleniemålen är och hur det uppnås.

 

 vi använder film, arbetshäfte, läshäfte om U-länder, rollspel om I-U-land samt genomgång om Milleniemålen.

Arbetsområdet avslutas med ett prov vecka 11

Innehåll

Avsnitt 1

Matriser

Ge
Geografi, befolkning, I-U-land

Bedömningsmatris

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Kunskapsnivå som helhet
Grundläggande faktakunskaper
Goda faktakunskaper
Mycket goda faktakunskaper
Resonemang om för arbetsområdet centrala delar
Enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker och konsekvenser till fattigdom och ohälsa i världen
Utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om orsaker och konsekvenser av fattigdom och ohälsa i världen
Välutvecklade och väl underbyggda resonemang om orsaker och konsekvenser av fattigdom och ohälsa i världen
Använder begrepp
Använder begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
Använder begrepp på ett relativt väl fungerande sätt
Använder begrepp på ett väl fungerande sätt
Undersökningar med hjälp av kartor och andra geografiska verktyg
Använder kartor och andra verktyg på i huvudsak fungerande sätt
Använder kartor och andra verktyg på relativt väl fungerande sätt
Använder kartor och verktyg på ett effektivt sätt
Förslag på lösningar kring ekonomiska och sociala hållbarhetsfrågor
Resonerar enkelt och till viss del med underbyggda förslag om hur man löser problem kring fattigdom, hållbarhetsfrågor
Resonerar utvecklat och med relativt väl med underbyggda förslag om hur man löser problem kring fattigdom och hållbarhetsfrågor
Resonerar välutvecklat och med väl underbyggda förslag om hur man löser problem kring fattigdom och hållbarhetsfrågor
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: