Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
5
Olandsskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 8 februari 2020
Visst är det härligt att lyssna på, eller att själv läsa en spännande berättelse. Just som allt verkar ordna upp sig så händer ...... Exempel på berättande texter: fabler, sagor, deckare, spök-och äventyrsberättesler, fantasy eller science fiction.
Genom ett utvecklat språk och kunskaper utvecklar du din identitet. Under arbetet med olika texttyper i svenska kommer du att få rika möjligheter att skriva, läsa och samtala. I detta område kommer du att utveckla dina möjligheter att kommunicera och det i sin tur leder till en ökad tilltro den egna språkliga förmåga.
Du ska utveckla förmågan att:
Under arbetsområdet med berättande text ska du :
1. Förstå syftet/meningen med en berättande text.
2. Lära dig hur en berättande texts berättarkurva är uppbyggd, med en inledning, en serie spännande händelser och svårigheter som måste lösas samt en avslutning som knyter ihop berättelsen.
3. Lära dig hur man använder språket för att skapa spännande miljöer och bygga upp spänning.
4. Lära dig det språk, ord och begrepp som är typiskt för texttypen samt hur du använder dessa för att skapa en berättande text.
5. Öva på det du lärt dig och tillsammas i klassen bygga upp en berättarkurva och skriva några avsnitt till en berättelse.
6. På egen hand kunna planera och skriva en berättelse.
Dessa förmågor kommer att bedömas:.Förmågan att:
- förstå syftet med en berättande text
- kunna hålla skriva en text med ett begripligt innehåll och en tydlig röd tråd
- kunna använda strukturen för en berättande text.
- kunna använda de språkliga drag, ord och begrepp, som är typiska för en berättande text , som olika berättartekniska grepp, ordval, meningsbyggnad m.m
-kunna bearbeta din text samt ge och få respons
Ditt arbete bedöms löpande under arbetets gång samt genom den individuella berättande texten du skriver i slutet av arbetsområdet.
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (5)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.
Innehåller inga uppgifter