Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
F - 3
Skånhällaskolan F-6, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 20 mars 2018
Hur levde de första människorna? Hur såg människorna ut på forntiden? Vad åt de? Hur bodde de?
Vi kommer under några veckors tid att jobba med forntiden och dess tidsperioder, stenåldern, bronsåldern och järnåldern.
Stenåldern, Bronsåldern och Järnåldern:
Vi kommer att utgå ifrån vår lärobok, "SO-boken", sidorna 98 - 139. Vi kommer att se filmer, diskutera och forska. Eleverna kommer att jobba både i grupp och individuellt.
Vi kommer först att lära oss om istiden och om yrket arkeolog. Att vi människor har sitt ursprung från aporna och att de första människorna hette neandertal och Cromagnonmänniskor. Vi kommer sedan att lära oss om tidsåldrarna stenålder, bronsålder samt järnålder. Lite om metaller, dess historia och användning. Vi kommer att göra skapande uppgifter i form av att skriva runor samt göra egna hällristningar. Vi kommer att besöka närområdet där det finns spår från denna tid samt en heldagsutflykt till Ekehagens forntidsby i Falköping.
Syfte (2)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
Centralt innehåll (3)
Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
Kriterier (3)
Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter