Fokusområde matematik vt 16 Vi arbetar med former.

När barn kan känna igen former och skilja dem åt, gör det att barnet kan skapa sig ordning och struktur runt omkring sig. Hela vårt samhälle är uppbyggt av former och figurer. Ahlberg (2000) skriver ”i grunden handlar former och geometriska begrepp om att kunna urskilja likheter och skillnader”