Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Teknik år 4
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2558284246_1456220580570_scaled.png
Skapad 2016-02-23 10:32
i Musikgrundskolan Synkopen Helsingborg
unikum.net
Grundskola
4
Teknik
Vi diskuterar vad teknik är i ett historiskt och nutida perspektiv. Vi arbetar med konstruktioner.
Innehåll
SYFTE & FÖRMÅGOR
Du kommer att få träna din förmåga att lösa problem med hjälp av olika tekniska lösningar.
Du kommer också få träna dig på att "tänka utanför boxen", att tänka nytt...
Slutligen kommer vi att träna oss på att använda tekniska begrepp och uttryck på ett riktigt sätt.
Kopplingar till läroplan
- Syfte identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
- Syfte använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
MÅL
Du ska kunna berätta om någon eller några tekniska uppfinningar, samt kunna sätta samman en enkel teknisk konstruktion.
Du ska förstå och kunna använda olika tekniska begrepp och uttryck.
Du ska kunna resonera och diskutera hur tekniska lösningar påverkar människan, samhället och miljön.
Kopplingar till läroplan
- Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla tekniska lösningar i vardagen och några ingående delar som samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion.
- Dessutom kan eleven på ett enkelt sätt beskriva och ge exempel på några hållfasta och stabila konstruktioner i vardagen, deras uppbyggnad och de material som används.
- Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang dels kring hur några föremål eller tekniska system i samhället har förändrats över tid och dels kring tekniska lösningars fördelar och nackdelar för individ, samhälle och miljö.
ARBETSSÄTT
Vi kommer att
- Se på film
- Ta reda på fakta via olika källor
- Samtala och diskutera i grupp
- Göra enkla konstruktioner
Matriser
Teknik år 4
| ---> | ---> | ---> | ---> | |
|---|---|---|---|---|
|
Förmågan att konstruera
|
Bygger enkla konstruktioner med handledning
|
Bygger enkla konstruktioner självständigt
|
Ser olika tekniska lösningar och gör egna konstruktioner.
|
Ser olika tekniska lösningar. Konstruerar, utvärderar och förbättrar.
|
|
Förståelse för teknisk utveckling över tid
|
Kan med stöd ge exempel på teknisk utveckling.
|
Kan ge något exempel på teknisk utveckling och beskriva det.
|
Kan ge exempel på teknisk utveckling och dess påverkan
|
Kan se teknisk utveckling i ett tidsperspektiv samt förstår vad som driver utvecklingen framåt.
|
|
Förmågan att använda och förstå teknikområdets begrepp och benämningar.
|
Använder ett enkelt språk när man samtalar om teknik.
|
|
Använder och förstår delvis teknikområdets begrepp och benämningar i samtal.
|
Använder och förstår teknikområdets begrepp och benämningar i samtal.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
