Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Svenska läs- och skrivinlärning, årskurs 1
Vi kommer att arbeta och möta bokstäver på många olika sätt.
Innehåll
Mål:
Du ska kunna:
• forma bokstäverna
• koppla ljud till bokstaven
• lyssna på sagor, berättelse och dikter
• läsa olika texter
• skriva ord
• skapa en elevnära text
Undervisning:
Du kommer:
• få ser hur bokstäverna ser ut och hur de låter
• att få forma bokstäverna
• att få skriva egna texter efter egen förmåga såsom berättelser och faktatexter
• att läsa ord och att läsa texter utifrån din egen förmåga
• att lyssna på rim, ramsor, sånger, sagor, berättelser och dikter
• att göra olika språkövningar och språklekar i klassrummet så väl som i skogen
Kopplingar till läroplan:
Kopplingar till läroplan
- Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
- I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
- Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
Centralt innehåll:
Kopplingar till läroplan
- Läsa och skriva Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
- Läsa och skriva Alfabetet och alfabetisk ordning.
- Läsa och skriva Sambandet mellan ljud och bokstav.
- Berättande texter och sakprosatexter Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
Jag kommer bedöma din förmåga:
• att veta vad bokstäverna heter
• att veta hur bokstäverna låter
• att kunna forma bokstäverna
• att kunna läsa korta, vanliga och enkla ordbilder
• att kunna skriva egna ord och elevnära texter
Bedömningen utgår ifrån:
• klassobservationer
• samtal, individuella och i grupp
• uppgifter kopplade till målen
