Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Naturvetenskap Gullvivan
SYFTE: Denna PP är upprättad då dessa naturvetenskapsaktiviteter bör utvecklas.
Innehåll
Strävansmål:
Kopplingar till läroplan
- Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
- Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
VAD ska utvecklas/utmanas?
Det sociala samspelet och kommunikationen mellan barn-barn, pedagog-barn.
Förståelse för naturens olika kretslopp.
Genomförande/HUR:
Vem/vilka:
Gruppen består av 6 barn samt 1 pedagog. Förmågor som vi upplever finns hos barnen är,
utforska,upptäcka,skapa och bygga förmågor som ska stimuleras och utvecklas hos barnen är
lyssna uttrycka sina egna uppfattningar få förståelse för andras perspektiv samt få förståelse för
naturens olika kretslopp och hur människor, natur och samhälle påverkar varandra.
Förberedelser:
Pedagogen behöver god kunskap, förberedelse och vara medforskande tillsammans med barnen.
Aktiviteter:
Denna aktivitet är en levande process i vardagen och förekommer under veckans gång.
Efterarbete:
Vi kommer tillsammans med barnen att reflektera, analysera och utvärdera barnens förändrade
kunnande, kontenuerligt.
