Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema kropp och knopp

Skapad 2016-02-29 11:14 i Rävekärrsskolan Mölndals Stad
Grundskola 5 Bild
...

Innehåll

Syfte / Förmågor att utveckla

Kopplingar till läroplan

  • Bl
    Syfte kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
  • Bl
    Syfte undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
  • Bl
    Syfte analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

Kopplingar till läroplan

  • Bl  4-6
    Bildframställning Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
  • Bl  4-6
    Bildframställning Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
  • Bl  4-6
    Redskap för bildframställning Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
  • Bl  4-6
    Redskap för bildframställning Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
  • Bl  4-6
    Bildanalys Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.

Konkreta mål

 

Eleverna ska få;

- Få en förståelse för ett ansiktes propositioner.

-Måla ett ansikte med hjälplinjer samt göra ett collage.

- Måla ögon för att träna ögats uppbyggnad och form.

- Få en förståelse för kroppens propositioner och hur den kan målas i olika positioner.

- Göra ett collage av kroppens delar. - Måla en kropp i rörelse, med hjälp av rutat papper samt med insp av Keith Haring.

- Få en förståelse för, självskugga och slagskugga.

- Måla en kroppsbild med skugga.

- Forma en kropp i en position/rörelse i 3D form/skulptur.

 

Såhär arbetar vi med ämnesområdet

 

- Träna ansiktspropositioner med kol och hjälplinjer.

- Göra ett ansikte i collageteknik.

- Se filmklipp; skissa ett öga, Måla ”Ögats själ”, klippa ut en rund iris ur tidning. Måla ögats form runtom.

- Intro kropp; Läsa om hur Michelangelo lärde sig måla kroppar.

- Göra ett collage av kroppens delar med hjälp av rutat papper.

- Måla fyra olika kroppar i rörelse och i olika temperafärg med insp av Haring.

- Måla ”Jag och min skugga”, färgpennor och svart papper.

- Forma en skulptur av en kropp med metallfolie insp. Av Giacometti.

- Jämföra olika konstnärers bilder av ansikten och kroppar.

- Skriva omdöme efter temats slut.

 

Såhär visar jag att jag kan

Genom arbetena de gör i temat samt vid utvärdering i unikum.

Uppgifter

  • Utvärdering av tema kropp och knopp

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: