Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Påsken, åk 1

Skapad 2016-03-01 15:29 i Furulundsskolan Halmstad
Pedagogisk planering om Påsken. Vårterminen 2016.
Grundskola 1 SO (år 1-3)

Du ska få förståelse för den kristna högtiden påsk. Vi kommer att prata om varför vi firar påsk och vad påskens dagar har för innebörd. Vi kommer också att ta upp några olika påsktraditioner.

Innehåll

Planering för arbetsområde

Vi  läsar /samtalar/ ser på film om varför vi firar påsk idag enligt de kristna traditionerna- Jesus rider in i Jerusalem, den sista måltiden, Jesus korsfästs och uppstår.
Vi kopplar händelserna till de olika påskdagarna - skärtorsdag, långfredag, påskafton och påskdagen.
Vi samtalar även om andra traditioner kring påsk - påskägg, påskris, påskkärring mm. Vi ritar och skriver om det vi lärt oss.
Vi leker påsklekar.
Vi går en tipspromenad om saker vi lärt oss.
Vi gör påskpyssel och ser på film.

Följande mål i ämnet ligger till grund för arbetsområdet:

  • Jag ska veta varför vi firar påsk.
  • Jag ska veta lite om de olika påskdagarna.
  • Jag ska känna till några påsktraditioner.

           

Kopplingar till läroplan

  • SO  1-3
    Att leva i världen Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
  • SO   3
    Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.

Matriser

SO
Tema Påsk

Osäker
På väg
Du kan
Jag vet varför vi firar påsk
Jag känner till lite om våra påskdagar
Jag känner till olika påsktraditioner
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: