Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Vara vänner!
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2567907225_1457006866515_scaled.png
Skapad 2016-03-03 12:20
i Söderskolan Falkenberg
unikum.net
Vi kommer titta på UR:s programserie Vara vänner, och efter varje avsnitt diskutera det. Vad är det som händer? Varför blir det så? Hur kan man lösa problemet?
Grundsärskola
F – 9
Samhällsorienterande ämnen
Vi kommer titta på UR:s programserie Vara vänner, och efter varje avsnitt diskutera det.
Vad som hände?
Varför hände det?
Hur kan man lösa "problemet"?
Innehåll
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
Kopplingar till läroplan
- Syfte reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,
Bedömning - vad och hur
Vad:
Att du har förståelse för vad mobbning/kränkning utifrån diskrimineringsgrunderna är, hur det fungerar och vad man kan göra åt det.
Hur:
Efter varje avsnitt i programserien "Vara vänner" ska du visa genom samtal att du kan ge exempel på vad som är mobbning/kränkande i händelsen, vilka konsekvenserna kan bli och förslag på vad man kan göra åt det.
Kopplingar till läroplan
- Dessutom kan eleven samtala om livsfrågor med betydelse för eleven genom att bidra till att ställa frågor, framföra åsikter och ge exempel på någon handling och dess konsekvens.
- Eleven kan ge exempel på enstaka elevnära normer och regler och bidrar till resonemang om varför de kan behövas.
- Eleven kan också medverka i att beskriva demokratibegreppet, Barnkonventionen och de grundläggande mänskliga rättigheterna.
Undervisning och arbetsformer
Vi ska tillsammans titta på programserien "Vara vänner" som handlar om empati, kamratskap och att våga vara sig själv. Efter varje avsnitt kommer vi att prata om:
Vad som hände?
Varför hände det?
Hur kan man lösa "problemet"?
Kopplingar till läroplan
- Att leva tillsammans Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
- Att leva tillsammans Konsekvenser av egna och andras handlingar och ställningstaganden.
- Att leva tillsammans Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i digitala miljöer och i sportsammanhang.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
