Efterkrigstiden avslutas med en bedömning i historieanvändning. Det blir en uppgift som inte går att förbereda, även om det så klart underlättar att ni bär med er kunskaper om viktiga händelser och skeenden under efterkrigstiden.
Bedömningen sker 11 mars.
|
|||||
Har ej ingått | F | E | C | A | |
---|---|---|---|---|---|
Historieanvändning
|
|
Eleven resonerar inte på ett tillfredsställande sätt om hur historia kan användas
|
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur historia
har använts och kan användas i några olika sammanhang och för olika syften
|
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hur historia har använts och kan användas i några olika sammanhang och för olika syften
|
Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hur historia
har använts och kan användas i några olika sammanhang och för olika syften
|