Mål med arbetsområdet:

• Undervisningen i ämnet religion skall syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om religioner och andra livsåskådningar i det egna samhället och på andra håll i världen.
• Genom undervisningen ska eleverna bli uppmärksamma på hur människor inom olika religiösa traditioner lever med och uttrycker sin religion och tro på olika sätt
• Eleverna ska kunna utveckla kunskaper om hur olika religioner ser på frågor som rör levnadsfrågor

Planering i stora drag:

• Power point genomgång av judendom och kristendom
• Diskussion kring hur religionerna hänger samman
• Film om religionerna
• 4 stycken undersökningsuppgifter som undersöks med läroböcker och Internet

Bedömning:

Du kommer att få visa vad du lärt dig i ett skriftligt prov

Du ska vid den skriftliga redovisningen visa att du har kunskap om följande:

• Religionerna ursprung och känna till dess grundare
• Religionernas heliga skrifter och platser
• Du ska kunna redogöra för några av religionernas högtider
• Du ska kunna jämföra de båda religionerna
• Du ska veta lite om hur den svenska kyrkans betydelse har förändrats genom tiden

Nyckelord för att nå de olika betygsnivåerna

E                                                              C                                                          A

Beskriva, enkla                         Analysera, se ur olika                                 Helhetsbild, reflektioner med

resonemang,                            perspektiv, se samband                             väl underbyggda slutsatser,

Jämföra                                    och konsekvenser,                                     personliga ställningstagande

                                                kunna använda centrala                              utifrån fakta

                                                begrepp

• Centralt innehåll
• Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen samt utmärkande drag för kristendomens tre stora inriktningar: protestantism, katolicism och ortodoxi.

  Re  7-9
• Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

  Re  7-9
• Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.

  Re  7-9
• Huvuddragen i världsreligionernas historia.

  Re  7-9
• Kristendomen i Sverige. Från enhetskyrka till religiös mångfald och sekularisering.

  Re  7-9
• Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.

  Re  7-9
• Religionernas roll i några aktuella politiska skeenden och konflikter utifrån ett kritiskt förhållningssätt.

  Re  7-9