Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idrott och Hälsa, simning åk. 2-3

Skapad 2016-03-08 19:01 i Österbyskolan Östhammar
Grundskola 2 – 3 Idrott och hälsa

SIMNING - känna sig trygg i vattnet och kunna simma är livsviktigt!

Du kan aldrig veta när olyckan är framme och du behöver kunna simma.

Innehåll

Simning och säkerhet vid vatten

Simning

Förmåga att utveckla:
-
Röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang

Syfte:
-
Utveckla rörelseglädje, rekreation, vattenvana, samt träning av koordination och teknik.

Centralt innehåll: (Vad vi ska arbeta med.)
-
Vi arbetar med, att balansera, flyta, simning i mage och ryggläge.
- Badvett.

Läraktiviteter: (Hur vi ska arbeta.)
- Vi arbetar med att träna vattenvana, koordination och teknik genom lekar och rörelser i vatten, flyta, balansera, simma på mage och rygg.
- Eleverna genomför ett simprov.
- Använda korv och platta för att träna bentagen.
- Vi lägger mycket tid på tekniken i ryggsimmet för att senare lära oss att livrädda en kompis.
- Jobba med boken: Barnens livräddningsskola.


Bedömning (Vi kommer att bedöma din förmåga att ...)
-
Hur eleverna använder sin kropp i de olika övningarna.
- Hur eleverna utför övningarna tekniskt samt utifrån säkerhet, hänsynstagande samt förståelse.
- Kan simma enligt matris nedan.

Matriser

Idh

Mål i åk 2

Simning
Eleven kan simma 50 m bröstsim och 20 m ryggsim.
Flyta
Eleven kan flyta 20 sekunder på grunt vatten.

Mål i åk 3

Simning
Eleven kan simma 75 m bröstsim och 25 m ryggsim.
Flyta
Eleven kan flyta 30 sekunder på grunt vatten.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: