Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sång

Skapad 2016-03-11 06:24 i Antistilla skola Grundskolor
Musicerande och musikskapande.
Grundskola 1 – 3 Musik

Inom detta område kommer vi att arbeta med sång i olika former, t.ex unison sång, kanon och växelsång.Vi kommer att sjunga olika låtar från olika slags genrer såsom jazz,blues pop och visa. Även röstövningar ingår med olika uppvärmningstekniker.

Innehåll

Läroplanens syfte samt elevens förmågor:


Kopplingar till läroplan

  • Mu
    Syfte spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
  • Mu
    Syfte skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

Centralt innehåll:

 

 

Kopplingar till läroplan

  • Mu  1-3
    Musicerande och musikskapande Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
  • Mu  1-3
    Musicerande och musikskapande Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
  • Mu  1-3
    Musikens verktyg Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
  • Mu  1-3
    Musikens sammanhang och funktioner Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

Undervisning:

Du kommer att få:

  • Göra olika röstövningar
  • Sjunga kanon
  • Sjunga tillsammans med andra
  • Använda dina röst som instrument
  • Sjunga låtar ifrån olika genrer
  • Sjunga sånger som knyter an till våra vardagliga och högtidliga sammanhang

Konkreta mål:

  • Du kan delta i olika röstövningar
  • Du kan sjunga själv
  • Du kan sjunga tillsammans med andra
  • Du kan sjunga kanon

Kopplingar till läroplan

  • Mu  E 6
    Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
  • Mu  E 6
    Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, bidra till att skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska möns­ ter och former och pröva hur dessa kan bidra till en fungerande komposition.

Bedömning:

Matrisen är för åk 1-3. Elever i årskurs 3 ska ha godtagbara kunskaper för att nå målen i detta område. Elever i årskurs 1 och 2 kan bedömas ha godtagbara kunskaper trots att de inte kan redogöra för alla målen ännu. Då insats krävs ska elev och målsman få veta vad eleven saknar för att nå målet.

Matriser

Mu
Sång

Insats krävs
Godtagbara kunskap
Mer än godtagbara kunskaper
Du kan sjunga själv och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
Du kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
Du kan sjunga kanon
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: