Den första uppgiften handlar om namngeografi; att känna till världsdelar och -hav, länder, städer mm som är relevanta i ett svenskt "allmänt" perspektiv t ex vilka länder som ofta förekommer i svensk media etc.
Genomförandet av det här kommer att ske i form av en geograficup med hjälp av http://online.seterra.net/sv Vi inleder med seedning under vecka 13, och det kommer göras genom att elev kommer till mig och utför "Världens länder" och utifrån det kommer eleven placeras i ett "slutspelsträd" där eleverna spelar mot varandra i utvalda kategorier som kommer att lottas fram (semifinaler kommer bestå av 3 matcher och finalen kommer bestå av 5 matcher) tills vi har en segrare. Kategorierna är följande: Europas länder, Europas städer, världsdelar, världens stora länder, världens bergskedjor, världens hav och sjöar, världens floder, världens 25 största städer, Sverige de 25 största tätorterna.
Regler: det gäller att utföra det så snabbt som möjligt med så lite fel som möjligt. Procent fel kommer att medföra tidstillägg enligt följande..99-90 % = 30 sek, 89-80% = 60 sek 79-70% = 90 sek 69-60% = 120 sek.
2 alternativ:
1) Fördjupa dig/er om en världsdel / del av världsdel / region utifrån ett geografiskt perspektiv (naturgeografi, kulturgeografi)
2) Naturkatastrofer; orsaker, varför, förlopp, konsekvenser, förebyggande åtgärder mm. Berätta, beskriva om en naturkatastrof.
Genomförande: Arbeta i grupp, redovisning/presentation, prov.