Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Irstaskolan En8b - The Voyage
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1885988248_1412325798417_scaled.png
Skapad 2016-03-16 09:49
i Irstaskolan Västerås Stad
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Engelska
...
Innehåll
Syftet med undervisningen
I detta arbetsområde kommer du, genom att prata och skriva engelska, öva din förmåga att beskriva, berätta, resonera, formulera och argumentera.
Undervisning/aktiviteter/arbetssätt utifrån det centrala innehållet
You are going on a pretend voyage. Along the way you will face different tasks and challenges. Who knows where you might end up?
In order to not give anything away, the tasks will be introduced one after the other, and they will be given as assignments (Uppgifter) here on Unikum, so you hand in your work here! This means that you don't have any time to waste, try to keep up with the timeframe and deadline of each assignment, or you will be buried in work!
Uppgifter
-
Irstaskolan En8 - The Voyage 1 (Beginning)
-
Irstaskolan En8 - The Voyage 2 (The Letter)
-
6 - Roses are red, palmtrees are green
-
3 The List
-
4 - Castaway
-
The Voyage - all of it
Matriser
Irstaskolan - The Voyage Bedömningsmatris 1-5
Syfte och långsiktiga mål
|
||||
| F | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
1 Beginning
|
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande. Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
|
2 - Letter
|
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande. Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
|
3 - List
|
|
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
|
4 - Castaway
|
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
|
5 - What's that smell?
|
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
