Jä vt 16 åk 9 Sh Ekonomi NS

Skapad 2016-03-17 15:59 i Järnåkraskolan 4-9 Lunds för- och grundskolor

Grundskola 9 Samhällskunskap

Arbetsområdet behandlar samhällsekonomi.

Mål för elev

Du ska känna till och kunna resonera kring följande begrepp:

marknadsekonomi
planekonomi

utbud - efterfrågan

det ekonomiska kretsloppet

konjunkturer - inflation - ränta (se tabellen)

tillväxt
BNP
HDI

Vilket innehåll som avses. Lyft text ur centralt innehåll i Lgr 11 och klistra in här. Specificera texten vid behov.

Sh 7-9
Samhällsresurser och fördelning Hur hushållens, företagens och det offentligas ekonomi hänger samman. Orsaker till förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter de kan få för individer och grupper.
Sh 7-9
Samhällsresurser och fördelning Hur länders och regioners ekonomier hänger samman och hur olika regioners ekonomier förändras i en globaliserad värld.

Lyft mål/strecksatser ur syftestexten i Lgr 11 som varit utgångspunkt för ”Mål för elev” och klistra in här.

Sh
Syfte analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
Sh
Syfte uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Ekonomiska begrepp
Uttrycka och värdera olika ståndpunkter ... argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv Konjunkturer - inflation - ränta
Uttrycka och värdera olika ståndpunkter ... argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv Utbud och efterfrågan
Uttrycka och värdera olika ståndpunkter ... argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv Det ekonomiska kretsloppet

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: