Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
7 - 9
Grundsärskolan Västervång 5-10, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 11 februari 2017
Detta område kommer innehåller hur kroppen fungerar samt betydelsen av regelbunden motion och goda hälsovanor. Vi kommer att studera hur celler är byggda och hur de fungerar. Vi kommer också att titta på kroppens organ och organsystem samt hur de fungerar tillsammans. Vi studerar matspjälkningsprocessen ingående och vilka näringsämnen som kroppen behöver för att fungera tillfredsställande.
Vi kommer att gå igenom följande område:
Vi kommer att diskutera/redovisa:
* hur celler, olika organ och organsystem arbetar tillsammans för att du ska må bra
* hur hälsan påverkas av sömn, kost och motion
* vanliga sjukdomar, hur man kan bota och skydda sig från dem
* skillnaden mellan bakterie och virus
* exempel på viktiga upptäckter inom biologin som haft betydelse för människors levnadsvillkor
Du kommer att öva dig på att:
* utföra undersökningar samt dokumentera dessa med hjälp av tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter
* samtala om och diskutera frågor som rör människans hälsa samt människokroppens uppbyggnad och funktion
Se NO-matris nedan
Syfte (3)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (5)
Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga uppgifter