Ur Läroplanen

Vidare ska undervisningen bidra till att utveckla elevernas intresse för och kunskaper om natur, teknik och samhälle genom att ge dem möjligheter att utforska, ställa frågor kring och samtala om företeelser och samband i omvärlden.

Arbetsformer:

Prata om cykeln och trafiksäkerhet detta med tanke på att cykeln ofta tas fram på våren.

Vad händer i naturen och med djuren på våren

Skogsutflykter

Plocka blommor och lägga I press.

Bilduppgifter tex måla tussilago och vitsippor, 

Göra bokmärke av pressade vitsippor.

Utflykt till Säveånsdalgång/ Vitsippsdalen.

Odla solrosor.

Läsa I faktaböcker.

Titta på faktafilmer

Skriva vårdikt.

Dokumentation och utvärdering:

Unikum

Veckobrev så att det kan samtalas hemma om det aktuella ämnet.

• Syfte
• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

  Lgr11
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

  Lgr11
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

  Lgr11
• Centralt innehåll
• Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.

  Lgr11  -
• Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.

  Lgr11  -
• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.

  Lgr11  -
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

  Lgr11  -
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.

  Lgr11  -
• Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.

  Lgr11  -
• Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

  Lgr11  -