Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vikingatid

Skapad 2016-04-05 10:33 i Palettskolan Lunds för- och grundskolor
Vi kommer att arbeta med vikingatiden. Hur människorna levde, deras vardag, högtider och religion. Vad som kännetecknar perioden och hur möten med nya folk och kontinenter påverkade vårt kulturområde.
Grundskola 4 Historia Religionskunskap Bild Svenska
...

Innehåll

Beskrivning av arbetsområde/tema

Vi kommer att arbeta med vikingatiden. Hur människorna levde, deras vardag, högtider och religion. Vad som kännetecknar perioden och hur möten med nya folk och kontinenter påverkade vårt kulturområde.

Mål

Kopplingar till läroplan

  • Bl
    Syfte undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
  • Gr lgr11
    Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
  • Hi
    Syfte använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
  • Re
    Syfte analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
  • Sv
    Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • Sv
    Syfte läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Undervisning och arbetsformer

Du kommer att utveckla färdigheter och förmågor genom att:

  • Lyssna på genomgångar och ta aktiv del av diskussioner.
  • Arbeta praktiskt och skapa modeller av objekt från vikingatiden och förstärka dina texter med bilder.
  • Titta på film om vikingatiden.
  • Bearbeta faktatexter genom tankekartor och skapa egna texter.
  • Bearbeta faktatexter genom sökläsning och skriva svar på frågor.
  • Lyssna på högläsning av en bearbetad version av "Drakskeppet" av Maj Bylock
  • Skriva egen berättelse om livet som viking eller träl, som utgår från den berättelse vi lyssnat till.
  • Arbeta både enskilt och i grupp.
  • Bygga vikingaskepp eller långhus i Minecraft.
  • Besöka Uppåkras arkeologiska center (Tidsdetektiven)

Bedömning

Här beskrivs vad som ska bedömas och hur bedömningen sker.

Bedömningen ska vara kopplad till undervisningen och arbetsformerna i arbetsområdet.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: