Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kroppen

Skapad 2016-04-06 15:10 i Landvetterskolan Härryda
Ett arbetsområde som handlar om kroppen, våra sinnen och hälsa.
Grundskola 2 NO (år 1-3)

Hur kan vi känna olika smaker? Varför måste vi äta och vart tar maten vägen? Varför slår hjärtat snabbare när vi springer? Det är några av de frågor som vi kommer att arbeta med i det här arbetsområdet. Du kommer att få lära dig saker om din egen kropp och hur den fungerar. Du kommer också att få göra experiment som handlar om din kropp och dina sinnen.

Innehåll

Ord och begrepp i arbetsområdet Kroppen:

I arbetet med kroppen ska du träna på att förstå och att använda följande ord:

kroppen, hälsa, hygien, kost, motion, kroppsdelar, sinnen, smak, syn, hörsel, lukt och känsel.

Målet med arbetet är att:

  • du ska kunna benämna några kroppsdelar.
  • du ska få insikt i olika kroppsdelars funktioner och kunna berätta om detta på ett enkelt sätt.
  • du ska känna till och kunna prata om våra sinnen.
  • du får förståelse för vad kroppen behöver för att må bra (vår hälsa).

 

Kopplingar till läroplan

  • NO  1-3
    Kropp och hälsa Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
  • NO  1-3
    Kropp och hälsa Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
  • NO  1-3
    Kropp och hälsa Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

Centralt innehåll (åk 1-3) som tas upp i temat:

  • Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
  • Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
  • Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

För att du ska uppnå målen med arbetet kommer vi att:

  • läsa faktatexter om kroppen och prata om dessa.
  • diskutera olika frågor i stor och liten grupp.
  • göra fysiska övningar, på exempelvis work outen.
  • göra olika experiment med våra sinnen.
  • titta på filmer om kroppen.

Du kommer att få visa vad du lärt dig genom:

  • att muntligt berätta om det du lärt dig, enskilt, i par, i grupp och i helklass.
  • att delta aktivt då vi pratar om olika frågor som rör vår hälsa.
  • att delta aktivt då vi gör undersökningar om sinnena och då vi gör olika fysiska övningar på exempelvis work outen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: