Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild Collage

Skapad 2016-04-08 09:25 i Båtsmansskolan Härryda
Eleverna skall skapa ett collage som identifierar eller berättar något om vem de är. Materialet är klippta bilder från tidningar men även ritade och målade bilder.Materialet skall ge form och färg till bilden som framstår som collage (av franska: att limma).
Grundskola 7 – 9 Bild
...

Innehåll

Centralt innehåll

Kopplingar till läroplan

  • Bl  7-9
    Bildframställning Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer.
  • Bl  7-9
    Redskap för bildframställning Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
  • Bl  7-9
    Redskap för bildframställning Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
  • Bl  7-9
    Bildanalys Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Konkreta mål

Du ska träna förmågan att:
återanvända bilder i ditt bildskapande
skapa en bild utifrån ett givet tema
utifrån en skiss och en grundide´, använda olika bildbitar till att bygga en helhet
reflektera över arbetsprocessen efter avslutat arbete

Syfte

Kopplingar till läroplan

  • Bl
    Syfte kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
  • Bl
    Syfte skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
  • Bl
    Syfte undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
  • Bl  7-9
    Bildframställning Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer.
  • Bl  7-9
    Bildframställning Presentationer av eget bildskapande.
  • Bl  7-9
    Redskap för bildframställning Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
  • Bl  7-9
    Redskap för bildframställning Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
  • Bl  7-9
    Bildanalys Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas.
  • Bl  7-9
    Bildanalys Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Arbetsprocess

Vi startar ämnet med motivering och målsättning genom genomgång av matris och uppgift. Vi tittar på en samtida svensk konstnär som arbetar med collage, Lisa Jonasson samt andra inspirationsmaterial som konstnär Jockum Nordström.
Eleverna skall lära hur ett collage kan skapas.
Eleverna skall lära om olika collage och se exempel.
Collagen skall göras i ett A3 format.
Collagen kan genomföras både med klippta bilder ur tidningar, utskrivna bilder från nätet, egna ritade och målade bilder.

Bedömning

Jag bedömer enligt läroplanens kunskapskrav E-C-A:

-Arbete från idè till färdig resultat
-Arbetsinsats
-Kreativitet
-Presentation
-Resultat

Matriser

Bl
Kopia av Kunskapskrav bild

Dessa förmågor har du visat fram till och med den här terminen

E
C
A
Framställa bilder
Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Använda tekniker, verktyg och material
I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt och prövar och omprövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt och prövar och omprövar då systematiskt hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
Form, färg och bildkomposition
Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett i huvudsak fungerande sätt.
Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett relativt väl fungerande sätt.
Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett väl fungerande sätt.
Arbetsprocess
Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som efter någon bearbetning leder framåt.
Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.
Presentation
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med relativt god anpassning till syfte och sammanhang.
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med god anpassning till syfte och sammanhang.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: