Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tal och Antal 0-6

Skapad 2016-04-11 12:11 i Ekbergaskolan Västerås Stad
En planering inom ämnet Verklighetsuppfattning. Planeringen handlar om talområdet 0-6 och syftar till att öka elevers kunskaper om tal och antal samt om siffersymbolerna 0-6
Grundsärskola 3 – 4 Matematik Verklighetsuppfattning

Vi arbetar med tal och antal 0-6 för att vi ska få lära oss om tal och antal samt hur vi kopplar dem till siffersymboler. Vi ska lära oss ord och begrepp som vi kan använda för att prata om tal och antal samt vilka symboler vi kan använda för att benämna dem.

Innehåll

Centralt innehåll Tal och Antal 0-6

Du ska få lära dig om tal och antal 0-6.

  • hur vi känner igen siffrorna som en symbol för tal och antal
  • hur vi benämner dem med ord 
  • hur vi storleksordnar dem
  • hur vi delar upp dem

Arbetsformer och Aktiviteter

När vi lär oss om tal och antal 0-6 ska vi:

 

  • ramsräkna
  • räkna tillsammans i vardagliga situationer
  • titta på filmer om siffror och tal
  • sånger och ramsor 
  • leka räknelekar
  • spela olika spel
  • arbeta med konkreta materiel

Så här kan du visa dina kunskaper om Tal och Antal 0-6

Dina kunskaper och förmågor visar du i arbetsstunder.

När vi pratar om tal och antal 0-6 kan du:

  • ramsräkna till 20.
  • pekräkna upp till sex, själv eller med andra. 
  • delta i olika sorteringsövningar och spel och tex lägga "lika på lika"
  • visa att du känner igen siffrorna som symboler för de tal och antal vi pratar om inom talområdet 0-6. 

Kopplingar till läroplan

  • Ma  E 6
    Eleven kan läsa, skriva och storleksordna naturliga tal mellan 1 och 10.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: