Matteborgen kapitel 7, addition och subtraktion

Syfte

Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för matematik och tilltro till sin förmåga att använda matematik i olika sammanhang.

Mål med undervisningen

När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna
> addera och subtrahera inom talområdet 0–10 000
> räkna på ett ungefär med fyrsiffriga tal för  att bedöma om svaret är rimligt
> tecknet för ”ungefär lika med”
> använda addition och subtraktion i textuppgifter med flera uträkninga och vid problemlösning

Arbetssätt

• Muntliga genomgångar
• Genom experiment och laborativa lektioner
• klara mål för varje lektion och vecka
• uppgifter i matteboken, arbetsblad samt extra uppgifter med utmanande uppgifter för fördjupad kunskap

 

Så här bedömer jag arbetet:

Arbetet bedöms kontinuerligt under arbetets gång, genom dialoger och diskussioner samt utifrån delaktighet, och arbete som utförs

Diagnos efter kapitlet för vidare arbete med Rustkammaren eller Tornet

Prov

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,