Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska - planering; Wings blue; Section 5 vecka 16 - 22 Vt -16

Skapad 2016-04-14 10:41 i Norrbergsskolan Vaxholm Stad
Vi arbetar med läromedlet Wings 7: Base Book, Activity Book samt tillhörande övningsmaterial.
Grundskola 7 Engelska

I Section 5 ingår ordförråd under temat "staden/trafiken". I grammatiken avhandlar vi relativa pronomen (who/which), verb i futurum Realia/något om ett engelskspråkigt land: Indien Under arbetet med Section 5 kommer vi även att öva på att skriva en längre textuppgift: My Home Town samt öva på läs- och hörförståelse. Muntliga övningar är också ett återkommande inslag

Diagnoser och läxförhör förekommer.

Innehåll

Syfte

Kopplingar till läroplan

  • En
    Syfte förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
  • En
    Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • En
    Syfte använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
  • En
    Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
  • En
    Syfte reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Undervisning/Tidsram

Läxplanering för Wings 7 v 16 - 21


läxa från v 16 till v 17;   utvalda glosor  från "In Town"  TB p 106                  + verben hold - lead (AB p 145)
läxa från v 17 till v 18;   utvalda fraser  från  "Useful phrases" TB p 107          + verben lean - let  (AB p 146)
läxa från v 18 till v 19;   "How stupid of me" text and words TB  p 108-109  + verben lie - mean  (AB p 146)
läxa från v 19 till v 20;   "The ticket inspector" TB p 114 - 115                     + verben meet - ride  (AB p 146)
läxa från v 20 till v 21;  Grammatik "Futurum" TB p 121 - 123                        + verben ring - see  (AB p 146)

läxa från v 21 till v 22;  Verben sell - shoot (AB p 146)

                                                                        

 

Centralt innehåll

null

Kopplingar till läroplan

  • En  7-9
    Kommunikationens innehåll Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
  • En  7-9
    Kommunikationens innehåll Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
  • En  7-9
    Kommunikationens innehåll Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner.
  • En  7-9
    Kommunikationens innehåll Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.
  • En  7-9
    Lyssna och läsa - reception Talad engelska och texter från olika medier.
  • En  7-9
    Lyssna och läsa - reception Talad engelska med viss regional och social färgning.
  • En  7-9
    Lyssna och läsa - reception Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
  • En  7-9
    Lyssna och läsa - reception Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
  • En  7-9
    Lyssna och läsa - reception Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form.
  • En  7-9
    Lyssna och läsa - reception Sånger och dikter.
  • En  7-9
    Lyssna och läsa - reception Muntlig och skriftlig information samt diskussioner och argumentation med olika syften, till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar.
  • En  7-9
    Lyssna och läsa - reception Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
  • En  7-9
    Lyssna och läsa - reception Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
  • En  7-9
    Lyssna och läsa - reception Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck i det språk eleverna möter.
  • En  7-9
    Lyssna och läsa - reception Hur texter och talat språk kan varieras för olika syften och sammanhang.
  • En  7-9
    Lyssna och läsa - reception Hur sammanbindande ord och andra uttryck används för att skapa struktur och språkligt sammanhängande helheter.
  • En  7-9
    Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
  • En  7-9
    Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
  • En  7-9
    Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Samtal och diskussioner samt argumentation.
  • En  7-9
    Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.
  • En  7-9
    Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet.
  • En  7-9
    Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.

Uppgifter

  • Learning a dialogue and Filming it

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: