Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

8

Litteraturhistoria: Medeltiden och renässansen för da14b

Da Vinciskolan, Ale · Senast uppdaterad: 14 april 2016

Arbetsbeskrivning Vi lär oss om de två epoker som kommer efter antiken. Under fyra veckors arbete kommer ni att få lära känna ett antal författare och läsa delar av deras verk. Arbetet bedöms skriftligt genom ett litet prov och en text om en valfri författare, minst ett av hens verk samt en beskrivning av epoken hen levde i. I detta arbetsområde fortsätter vi att gå igenom den tidiga västerländska litteraturhistorien. Vi fokuserar på skönlitteraturen (d.v.s. den berättande litteraturen).  Det fanns givetvis tidig litteratur även i andra delar av världen, men det är den västerländska som påverkat vårt samhälle mest.Tänk på följande: - de gamla grekiska orden (termerna) - epik, lyrik, dramatik - ska ni fortfarande kunna, likheter och skillnader mellan då och nu - vilka var författare?- kände du till någon/några av författarna? - känner du igen någon/några av historierna? - varför skrevs just de här berättelserna under den här tiden? Gör jämförelser mellan nutid och dåtid, med annan litteratur, film och musik. Hittar du något som kan kopplas till din epok, din författare, din bok? Ni får gärna komplettera det vi pratat om på lektionerna med fakta som ni hittat på andra håll, t.ex. i böcker på biblioteket, på internet eller på so-lektioner. Redovisa då var någonstans ni hittat era uppgifter genom korrekta källhänvisningar. Har du glömt hur man gör så titta i Portal. Arbetet ska avslutas senast fredag v. 19.   Lycka till!


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Kunskapskrav i svenska - läsa, skriva, samtala
Uppgifter
Litteraturhistoria: Skrivuppgiften

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback