Vi kommer att arbeta med Skåne/Helsingborg.
Målet med undervisningen:
• Vi arbetar både enskilt och i grupp.
• Vi arbetar med kartor och karttecken.
• Specifika särdrag för Skåne.
• Skicka brev till turistinformationen. Söka information i böcker och broschyrer. Utifrån denna information skriva egna faktatexter till en bok eller plansch eller göra en informationsfilm.
• Studiebesök på Dunkers kulturhus och rundvandring i Helsingborg.
Begrepp: kust, landskap, slätt, korsvirke, ås, halvö, ö, sund, mölla, sjö, hav, dialekt, naturreservat och industri.
Bedömning |
||
På väg att kunna | Kan | |
---|---|---|
Känna till städer och kända platser i Skåne.
|
|
|
Kunna redogöra för någon historisk händelse i Skåne.
|
|
|
Kunna placera Skåne på Sverigekarta och kunna de vanliga kartsymbolerna.
|
|
|