Broderi

Syftet med uppgiften i slöjden

Du som elev ska utveckla din förmåga att

 

• använda din skicklighet i en process där tanke och handling samverkar

• hitta på (formge) ett mönster som du skall brodera och måla med tygfärg

• förstå och använda dig av speciella ord (ämnestermer) som beskriver arbetsprocessen, och särskilda redskap

• tänka efter vad du har lärt dig (analysera och värdera arbetsprocessen) och skriva i din slöjddagbok

Övergripande mål i uppgiften

• Använda det svenska språket i tal och skrift

• Lösa problem och att omsätta idéer på ett kreativt sätt

• Kunskaper om kulturarvet

• Ta ett personligt ansvar för studier och arbetsmiljö

Du kommer att få undervisning i :

 

• Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker: Du ska få kännedom om broderiets historia och vilka material man vanligtvis använder till olika föremål i denna teknik. Du får träning i att brodera för-,efter-, stjälk-, kedje- och langettstygn och tränar på olika ord (ämnestermer)

• Slöjdens arbetsprocesser: Du ritar själv din bild och broderar den. Du tänker efter vad du har lärt dig och skriver om detta i din slöjddagbok.

• Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer: Vi talar om hur olika färger o former kan påverka oss

• Slöjden i samhället: Vi talar om var och när man har använt broderier i samhället genom tiderna

Läraren kommer att bedöma följande kunskaper i slöjd:

• Hur du deltar i arbetet

• Hur du tar till dig instruktioner

 

 

Det betyder att du måste:

Lyssna noga på instruktioner och hålla ordning på ditt arbete.

 

Lycka till med ditt slöjdande!