Quel temps fait-il?

Under denna period arbetar vi främst med följande förmågor: Lyssna – Läsa – Tala

Vi ska samtala om väder, lära oss årstider, månader och veckodagar.

Mål, syfte och genomförande

Mål: (Vad ska du kunna göra?)

• Förstå en enkel väderleksrapport
• Förstå enkla texter om väder (oväder)
• Samtala om vädret med lämpliga fraser

 Syfte: (Varför ska du kunna detta?)
Du utvecklar förmågan att:

• förstå tydligt talat språk och enkla texter om vardagliga ämnen,
• uttrycka dig muntligt i olika situationer,

Genomförande: (Hur ska vi träna detta?)
Vi kommer att:

• läsa texter och göra övningar i läroböckerna
• öva in ord och fraser om väderleksförhållanden och repetera dagar, månader och årstider
• lyssna på väderleksrapporter
• samtala om vädret (och oväder) under olika årstider

Material: (Vad ska vi arbeta med?)

• Textboken s.70-75 + Övningsboken s.84-91
• Extra material

                            

Redovisning: (Hur märker/visar du vad du lärt dig?)
Du visar att du

• förstår alla orden i detta häfte
• kan använda glosorna, som vi haft i läxa, i nya meningar
• förstår de texter vi läser
• kan lyssna på och förstå en väderleksrapport
• kan prata om olika väderleksförhållanden på ett begripligt sätt

Uppgifter

Berätta om vädret

Du ska framföra en väderleksrapport med hjälp av fraser.