Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik -SAMBAND

Skapad 2016-04-25 20:30 i Söderskolan Falkenberg
I detta arbetsområde lär du dig om vad samband är i matematik, rita koordinatssystem, linjära samband.
Grundskola 8 Matematik

I detta arbetsområde lär du dig om vad samband är i matematik, rita koordinatssystem, linjära samband.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

  • Rita och ange punkter i ett koordinatsystem
  • arbeta med proportionella samband, t ex jämförpriser
  • arbeta med samband som består av en fast och en rörlig del.
  • tolka olika linjära samband. 

Kopplingar till läroplan

  • Ma
    Syfte välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
  • Ma  7-9
    Samband och förändring Funktioner och räta linjens ekvation. Hur funktioner kan användas för att, såväl med som utan digitala verktyg, undersöka förändring, förändringstakt och samband.

Undervisning och arbetsformer

 

Planering: 

Vecka 17:  Uppstart, samband s. 170-172. Gör tal 1, 2, 3, 4. Högre nivåer - 9.

Vecka 18: Tisdag s.175 Gör tal 10, 11, 12 Onsdag, s 176-177, Gör tal 13, 15,16, 17, 18, 20, 21. Högre nivåer 22, 23.

Vecka 19: Tisdag s. 178-179, Gör tal 26, 28, 29, 30, högre nivåer 30.

                 Onsdag s.180-181, Gör tal 32, 36, 37, 39 Högre nivåer 40. 

                 Fredag s. 184-185 Gör klart diagnos. Fredagen 13/5.

Vecka 20:  Tisdag: Provgenomgång

                  Onsdag: Vikarie, Öva inför prov,

                  Fredag: s. PROV 20/5

 

 

 

 

 

 

Bedömning - vad och hur

 

  • Arbete och diskussioner under lektioner
  • Diagnos
  • Prov

Kopplingar till läroplan

  • Ma  E 9
    Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: