Medeltiden klass 4

Efter vikingatiden fortsätter vi nu med Medeltiden. Du får kunskaper om olika händelser, personer, vad som förändras under denna tid, hur människor lever och lära dig olika begrepp för den här tiden. Du ska träna på att kritiskt granska och värdera historiska källor och förklara hur man kan använda sig av historiska kunskaper i olika sammanhang.

Du ska kunna förklara och berätta om följande:

Medeltiden 1100-1350

• Hur kan vi veta något om Medeltiden?
• Varför började Medeltiden?
• Vad innebär att människor delades upp i frälse och ofrälse?
• Vad kungen gjorde för att öka sin makt i Sverige?
• Kyrkans betydelse för människorna?
• Hur gick det till när Sverige blev kristet?
• Vilka spår finns av Medeltiden dag?
• Vad finns det för skillnader och likheter mellan levnadsvillkoren då jämfört med vikingatiden och idag

Medeltiden 1350-1521

• Digerdöden
• Städerna
• Skolorna - böcker
• Kalmarunionen
• Kända personer

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.
• De nordiska staternas bildande.
• Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
• Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.