Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sh: Fred och konflikter vt-16

Skapad 2016-04-26 11:09 i Gammal Trelleborg
Vi kommer titta närmare på orsaker till konflikter i världen och vilka hot som finns. Vi kommer också lära oss mer om FN.
Grundskola 7 – 9 Samhällskunskap

Vi kommer titta närmare på orsaker till konflikter i världen och vilka hot som finns. Vi kommer också lära oss mer om FN.

Innehåll

Syfte

Kopplingar till läroplan

  • Sh
    Syfte reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
  • Sh
    Syfte analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
  • Sh  7-9
    Beslutsfattande och politiska idéer Aktuella samhällsfrågor, hotbilder och konflikter i Sverige och världen. FN:s syfte och huvudsakliga uppdrag, andra former av internationell konflikthantering och folkrätten i väpnade konflikter.

Matriser

Sh
Samhällskunskap åk 7-9

Kriterier

F
Klicka för att redigera
E
Klicka för att redigera
C
Klicka för att redigera
A
Klicka för att redigera
Fakta:
Har grundläggande kunskaper i det område som vi läser om.
Har goda kunskaper i det område som vi läser om.
Har mycket goda kunskaper i det område som vi läser om.
Argumentation
Argumentation och diskussion.
Kan beskriva enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer. Kan föra enkla resonemang om hur individ och samhälle påverkar varandra.
Kan beskriva förhållandevis komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer. Kan föra relativt välutvecklade resonemang om hur individ och samhälle påverkar varandra.
Kan beskriva komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer . Kan föra relativt välutvecklade och nyanserade resonemang om hur individ och samhälle påverkar varandra.
Kan till viss del underbygga dina resonemang med fakta och kan då i viss utsträckning växla mellan olika perspektiv.
Kan relativt väl utveckla och underbygga dina resonemang med fakta och kan då i förhållandevis stor utsträckning växla mellan olika perspektiv.
Kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang med fakta och kan då i stor utsträckning växla mellan olika perspektiv.
Begrepp
Begrepp och modeller.
Kan använda sig av begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.
Kan använda sig av begrepp och modeller på ett relativt väl fungerande sätt.
Kan använda sig av begrepp och modeller på ett väl fungerande sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: