Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Längd år 3

Skapad 2016-04-28 18:57 i Pysslingen Skolor Myrängsskolan Pysslingen
Grundskola 3 Matematik

Beskriv arbetsområdet för eleven här. Ingressen kan rama in arbetsområdet och/eller väcka elevens nyfikenhet.

Innehåll

Vad behöver utvecklas?

Min förmåga att:

  • Mäta
  • Jämföra
  • Uppskatta

Det här kommer jag att arbeta med:

  • Tankekarta. 
  • Diskutera vad längd är.
  • Enheterna mm, cm, dm, m, km och mil. 
  • Olika redskap för att mäta längd.
  • Uppskatta, jämföra och göra enkla beräkningar.

Mål

 

  • Jag kan mätandes princip.

  • Jag känner till enheterna millimeter, centimeter, decimeter, meter, kilometer och mil. 

  • Jag kan använda mig av millimeter, centimeter, decimeter, meter, kilometer och mil.

  • Jag kan använda mig av linjal, måttband och tumstock för att mäta. 

  • Jag kan göra rimliga uppskattningar i min vardag med hjälp av enheterna. 

  • Jag kan jämföra olika längder med hjälp av enheterna. 

  • Jag kan göra enkla beräkningar i längd. 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: