Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Luft

Skapad 2016-05-03 21:45 i Mörarps skola Helsingborg
Grundskola 1 – 3 NO (år 1-3)

Finns luft?

Väger luft?

I detta arbetsområde kommer du att få lära dig mer om luft.

Innehåll

Mål enligt Lgr 11

Du ska:

  • känna till att luft är något och tar utrymme.
  • kunna berätta något om luftens egenskaper, såsom utseende, vikt, motstånd.
  • känna till att luft består av olika ämnen.

Du ska utveckla din förmåga att:

  • kunna följa instruktionerna och utföra undersökningar som handlar om luft.
  • kunna dokumentera undersökningarna.
  • kunna använda dig av din dokumentation i diskussioner i klassen.

Kopplingar till läroplan

  • NO   3
    Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.
  • NO   3
    Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
  • NO   3
    Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

Undervisning

  • Se filmer
  • Genomföra undersökningar utifrån instruktioner
  • Läsa faktatexter
  • Dokumentera på olika sätt
  • Diskussioner i grupp och i helklass

Bedömning

Du visar att du känner till att luft är något och tar utrymme och att luft består av olika ämnen genom att du berättar i samband med dina undersökningar.

Du berättar något om luftens egenskaper, såsom utseende, vikt, motstånd.

Din förmåga att följa instruktioner, utföra undersökningar och dokumentera undersökningar bedöms kontinuerligt under arbetets gång.

Din förmåga att kunna använda dig av din dokumentation bedöms när vi diskuterar våra undersökningar i helklass.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: