Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bildundervisning

Skapad 2016-05-11 15:47 i Åsa Gårdsskola F-3 Kungsbacka Förskola & Grundskola
I bildundervisningen kommer du få lära dig mer om bildens funktion. Hur du kan skapa en bild med hjälp av olika metoder och material. Hur färger påverkar bilden. Du kommer att få lära dig några konstbegrepp. Du kommer att få lära dig om några konstnärer och deras bildframställning samt deras påverkan. Vi kommer att tala om bild i andra kulturer och jämföra då och nutid.
Grundskola 3 SO (år 1-3) Svenska Bild
...

Innehåll

Övergripande mål Lgr 11


Skolan skall ansvara för att varje elev efter grundskolan


  • kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egna förmåga.
  • Kan omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt.

 

 

 

 

Syfte/Förmågor


I bildundervisningen kommer eleverna att utveckla sina förmågor om vad bilden har för funktion, hur vi skapar och tolkar bilder. Undervisningen skall syfta till att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder. Undervisningen skall också bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och intresse och får prova på olika metoder att skapa samt skapa med olika material.

  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap
  • skapa bilder med digital och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.
  • undersöka och presentera olika ämnesområden och analysera historiska och samtida bilders uttryck innehåll och funktioner.

Metod/innehåll

För att träna på ovanstående förmågor kommer eleverna att:

få skapa olika bilder med olika teknik, såsom vattenfärger, pastell, krita. Skapa i olika material såsom papper, gips, lera. Träna konstruktion och modellering. Vi lär oss om färglära och hur man kan använda olika färger på olika sätt, hur de blandas och hur färger reagerar på olika papper med olika tekniker. Vi tränar penselteknik. Vi tar kort med ipad och redigerar våra bilder för att få olika känslor och uttryck. Vi pratar om vad som bygger upp en bild. För och bakgrund samt  perspektiv och hur vi använder det i bildframställning.

 

 

 Det centrala innehåll som kommer tas upp i arbetsområdet är:

 
  • teckning, måleri, modellering och konstruktion.
  • fotografering och redigering av bilder.
  • olika element som bygger upp en bild, färg, form, linje, yta samt för och bakgrund.
  • Plana och formbara material såsom gips, lera och papper och hur de kan användas i olika bildarbeten.
  • informativa bilder
  • historiska och samtida bilder, vad bilderna berättar. konstbilder.
 

Reflektion, självskattning och pedagogbedömning

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: