Musik åk 5 - Instrumentkunskap

Dags för instrumentkunskap! Hur kan vi gruppera våra instrument i olika familjer? Och hur låter egentligen en djembé?

Våra mål

Du ska utveckla din förmåga att:

- namnge och känna igen olika instrument när du hör dem (begreppsförmågan)

- dela in instrument i olika grupper (procedurförmågan)

Så här arbetar vi

Vi kommer att öva instrumenten genom att lyssna, titta och ha genomgångar

Bedömning

Du visar att du når målen genom att:

Godtagbara kunskaper

- med viss säkerhet namnge och känna igen olika instrument när du hör dem

- med viss säkerhet dela in instrument i olika grupper

Mer än godtagbara kunskaper

- med god säkerhet namnge och känna igen olika instrument när du hör dem

- med god säkerhet dela in instrument i olika grupper

- förklara hur ljuden uppkommer från instrumenten

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument.

Kriterier

• Dessutom kan eleven med god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.