Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vinklar och månghörningar (Kap 8)

Skapad 2016-05-18 08:44 i Bosgårdsskolan Mölndals Stad
Grundskola 4 Matematik
...

Innehåll

Syfte/förmågor att utgå ifrån

Kopplingar till läroplan

  • Ma
    Syfte använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
  • Ma
    Syfte föra och följa matematiska resonemang, och

Centralt innehåll

Vi kommer att arbeta med:

  • Vinklar (spetsig, rät och trubbig)
  • Månghörningar

Kunskapskrav och bedömning

Efter avslutat kapitel ska du:

  • avgöra om en vinkel är rät, trubbig eller spetsig
  • kunna jämföra olika vinklar och säga vilken som är störst respektive minst.
  • kunna namnen på olika månghörningar
  • kunna beskriva hur en månghörningarna ser ut.

Du kommer att göra en diagnos som avstämning under arbetet.

Efter avslutat kapitel kommer vi att ha prov på kapitel 6-8

Så här kommer vi att arbeta:

Vi kommer att arbeta i boken MatteBorgen direkt 4B
Vi kommer att arbeta praktiskt, t.ex. genom att fota vinklar.

Elevens ansvar och inflytande
Du ansvarar för att genomföra de uppgifter du får. Det är viktigt att du säger till när du behöver hjälp. 
Du har inflytande över vilka praktiska övningar vi ska göra.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: